Che bello è! Imparare 1-2-3 – Corso di Lettura e Discipline

Un progetto editoriale per la Scuola Primaria tra i più adottati.

Che bello è! Imparare è un progetto editoriale di straordinario successo, riconosciuto tra i libri di testo per la scuola primaria con le migliori metriche di adozione. Pubblicato da Il Capitello, l’opera unisce lettura, grammatica, scrittura e discipline in un percorso didattico completo, inclusivo e ad alta leggibilità.

Il nostro lavoro grafico e illustrativo per l’opera:

  • Impaginazione e Gabbia Grafica Ordinata: Progettazione del layout grafico per i volumi di Lettura, Scrittura e per il Sussidiario delle Discipline. Abbiamo curato la struttura visiva per garantire un’impostazione pulita, priva di elementi di disturbo e funzionale alla didattica inclusiva.

  • Layout a Doppia Pagina e Apparati visivi: Studio delle aperture e delle tavole su doppia pagina, sviluppate per accogliere brani d’autore e percorsi di scrittura guidata mantenendo un perfetto equilibrio tra testo e immagini.

  • Illustrazioni per l’Infanzia e la Primaria: Realizzazione dell’intero corredo illustrativo, ideato per accompagnare i bambini nel consolidamento delle competenze ortografiche, morfo-sintattiche e lessicali con uno stile fresco ed empatico.

La collaborazione con Il Capitello ha reso Che bello è! Imparare una delle edizioni di maggior impatto nel panorama scolastico italiano.

Le Migliori Collaborazioni

Specializzati in Editoria Scolastica

Il nostro team affronta da sempre le nuove sfide proposte dall’editoria, contribuendo alla realizzazione di opere nelle quali si mescolano contenuti tradizionali, multimediali e interattivi. Il nostro studio si avvale del supporto di illustratori e artisti di esperienza trentennale. Collaboriamo per suggerire l’impostazione grafica nell’ottica di realizzare il progetto editoriale così come concordato con l’editore. Invitiamo la vostra redazione a contattarci per esplorare insieme i nostri stili inediti e scoprire come possiamo contribuire al successo dei vostri progetti.